Estudo de caso aponta fatores que levaram o Regime de Colaboração a fazer a diferença nas salas de aula cearenses e como ele pode ser replicado

Instituto Natura
05/12/2016
Trabalho foi realizado pelo Centro de Estudos de Administração Pública e Governo (Ceapg), da Fundação Getúlio Vargas (FGV), em parceria com o Instituto Natura.