4.16 Referenciais teóricos específicos nos cursos de formação de professor
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Incentivar a inclusão nos cursos de licenciatura e nos demais cursos de formação para profissionais da educação, inclusive em nível de pós-graduação, observado o disposto no caput do art. 207 da Constituição Federal, dos referenciais teóricos, das teorias de aprendizagem e dos processos de ensino-aprendizagem relacionados ao atendimento educacional de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação



Estratégia em andamento (no plano formal). Há menção nas diretrizes curriculares nacionais.
Análise dos currículos dos cursos de licenciatura não realizada.


Dados disponíveis para

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